久久不向阳 静静孤芳开

ShenWei

对于孩子来说,喜欢的就是自己的。

用一首美国儿歌可以直观表现:

“如果是我喜欢的,就是我的;

如果东西在我手中,那就是我的;

如果能从你手中夺过来,那东西就是我的;

那东西我刚拿过来,就是我的;

……

如果是我先看到的,那就是我的;

你的玩具放回原处时,它自动变成我的;

如果东西损坏了,那就是你的。”

对于这个阶段的孩子,父母强行要求他们分享,就如同要求还不会走路的孩子跑步一样,不仅不利于孩子物权观的建立,还可能打击到孩子的社会热情和兴趣,造成孩子的恐惧或焦虑。孩子的分享行为正是基于自身物权的基础上的——先有了“这是我的东西”的概念,孩子才会逐渐形成“我与你分享”的。

没有物权,就没有分享;没有话语权,就没有沟通;没有决定权,就没有自由。