我是大姐姐!

今天这本绘本叫做" I Am a Big Sister!" 《我是大姐姐!》作者是Caroline Jayne Church。她另外一本比较知名的绘本就是'Ten Tiny Toes'《十个小脚趾头》她还有很多非常好的绘本,与《我是大姐姐!》相对的还有一本《我是大哥哥!》可以买给家里老大是男孩的看。今天的绘本我内页都贴了,每幅图下都是英文翻译,看看就好,不是专业的,翻译得没那么到位,还请谅解。来看一看这本书吧!

新宝宝到家啦,我是大姐姐啦!好棒!

我曾经也是小宝宝,但是现在长大啦!看看我多能干!

我可以帮着喂奶瓶,而且总是能知道宝宝需要什么。

让掉脏尿布,呃……让我看看,嗯!找到一块干净的!

爸爸妈妈说我好聪明,我是最棒的大姐姐!

我抱他的时候,他一拱一拱!我挠他痒痒,他呵呵直笑!

洗澡打水好好玩儿!泡泡,洗洗,可以出来啦!

当宝宝睡觉时,嘘,小声点。我安静地和玩具一起玩儿。

当宝宝不高兴地哭了,我轻轻给他唱摇篮曲。

宝宝长大啦,我带他一起玩儿!因为我永远都是大姐姐!


这一本书是家里添加新成员之前,一个朋友送给小C的。这是一本非常传统的绘本,却出乎预料地得到小C的喜爱。她现在每天都会说,我是大姐姐了,我要自己上楼梯;我是大姐姐了,我要抱弟弟;我是大姐姐了,我要自己干嘛干嘛。俨然,大姐姐这个身份让她更有自我,更加独立,也更会照顾别人。这本书很容易让孩子有代入感,她就是书中的大姐姐!

我从这本绘本中读出了什么呢?


肯定有人要说啦,大宝二宝之间和平相处怎么可能?哈,明天的绘本会讲到不和谐的宝宝们。但是,不论是明天的绘本,还是每天在发生的事实,都告诉我,孩子是有可能和平相处的,关键在家长。举个🌰,我不拿弟弟和小C比较,尽可能不给小C压力。比较,只会让她觉得妈妈更爱另一个,因为他都比我好;只会让她憎恨弟弟,觉得弟弟夺走了关注;只会让她做得再好也有不安全感。再举个🌰,我不会告诉小C,你是大姐姐了,就要干嘛干嘛,只会在她做一件事非常好的时候夸奖她“果然是大姐姐啊!”前者,会让大姐姐这个身份给她很大压力—因为是姐姐就要做到100分。相信大家也理解榜样本身很有压力,不敢出错吧?后者这种表扬会让她更加认同大姐姐这个身份是更有能力的,可以做得更好(是可以,不是必须!)

扯远了,明天继续另一本讲大宝二宝关系的绘本,是一本对家长更有指导意义的绘本—简直就是给家长而不是孩子看的。