小屁孩带给我的大感动

心中还有林夕么
子不教,父之过

这些年漂泊在外,仔仔都由他妈妈和爷爷奶奶照料,儿子和我很疏远,一开始我不以为然,因为他出生的第一年我不在身边,后来回国了也时常出差,我觉得等他长大点就好了。我如此告慰自己,也如此安慰媳妇。但是除了每次出差回来给他带玩具那一刻能获得儿子的拥抱和香吻之外,平时儿子几乎不给我亲近他的机会,晚上睡觉还要踢我下床,口头禅是“讨厌臭爸爸”。

日子过得很快,儿子也在一天天长大,马上就四岁了,变得越来越帅气,但和我的关系丝毫没有改善,臭毛病也越来越多,自己不走路,喜欢哭闹发脾气,仔仔他妈也变得越来越焦虑,而爷爷奶奶年纪大了,尤其奶奶腿脚不好,也越来越吃不消带,我这才意识到,这些年,作为父亲这个重要角色的缺席,潜移默化中给孩子的成长带来多么大的负面影响。

言传身教,从我做起

发现问题,就要解决问题,而问题不出在孩子身上。

我开始花时间研究仔仔的心理,尝试走近他。仔仔的好奇心很强,尤其是新鲜事物,充满了各种好奇心。

刚刚开学的时候,学校里发了小魔豆,仔仔一开始对这个没啥兴趣,他的关注点都在他那些宝贝玩具上。我就跟他说:仔仔,你知道这是什么呀?它可有魔法哦?仔仔果然上钩了,放下手中的玩具,问我:什么?什么魔法呀?我边拆开盒子边跟他说,这些种子呀都有魔法,我们把它撒到这个小杯子里,每天只要给它一点点水喝,过一个礼拜,它就能变得很高很高哟!仔仔一把抢过我手里的杯子和沙土,说:我来试试!于是和儿子第一次的亲密接触就这样开始了。功夫不负有心人,坚持了七八天(仔仔第二天就没兴趣了),终于长出了绿芽,看到这一变化,仔仔特别兴奋,捧着它给爷爷奶奶看,还大声宣布:这是我和爸爸一起变的魔法,那一刻,我也开心坏了。

没有付出,哪来收获

尝到小小的喜悦之后,让我更加坚信我和儿子的感情链接是可以修复的,而且刻不容缓,真得儿子长大了再来培养感情,一切都晚了。

我之前以为带孩子就是一日三餐,吃喝拉撒,哎,没文化,真可怕。

那会仔仔几乎每天上学都哭闹,迟到更是家常便饭。我跟仔仔妈提议,以后别让爷爷奶奶送了,我们早起一点,自己来送。我跟仔仔说:奶奶脚痛,以后爸爸妈妈送你上学好不好?他撅着小嘴说:不要,我不要上学。听到上学这两个字如同念紧箍咒一般。

第一天,哭的死去活来

第二天,涛声依旧

第三天,依然涛声依旧

就在我们怀疑人生的时候,老师们给我了我们信心和继续坚持的动力。

第四天,第五天,奇迹如期而至,仔仔居然没哭没闹,还微笑着挥手跟我们说:爸爸拜拜,妈妈拜拜。

那一刻的心情,只能用爽歪歪来形容。这种喜悦和成就感是别的东西无法取代的。这样让我深刻认识到,孩子是要用心付出,才能俘获他的心,才能得到他的认可。

因材施教,寓教于乐

仔仔沉迷于电视,玩具,让我感觉无从下手,有一次与Daniel老师的交流让我茅塞顿开。

他也发现了仔仔痴迷于玩具,于是我问他该怎么办?他说改变孩子的兴趣是很难的,但是可以通过他感兴趣的东西进行引导,寓教于乐。

正好那段时间仔仔新迷上了变形金刚,我突然灵光闪现,有了计策。另外,我们告诉仔仔如果他坚持一个星期自己走路,就奖励他一个变形金刚。仔仔听说有变形金刚,当然愉快的答应了。但是每次到走路的时候他就开始耍赖。以前他一耍赖,我们就很快妥协了。这次定好了规矩,我们就告诉他,再坚持三天就有变形金刚哦。就这样,每一次小小的鼓励,小小的诱惑,居然真的坚持了一个礼拜,我们把早就准备好的变形金刚拿出来时,能感觉到他的那种喜悦也比平常通过哭闹在玩具店获得的更大一些。

于是乎,我们如法炮制,还在淘宝上买了一个积分榜(神器啊,为了避免广告嫌疑,我就不放链接了)。按时起床,自己穿衣,自己刷牙,按时睡觉等等,做到了就有小红花,犯错误就给哭哭脸。小红花攒到多少个就有小奖励。虽然是阴谋诡计,但是仔仔又一次上钩了,“喜欢”上了刷牙,自己还学着脱衣服,自己吃饭,很多我们以前觉得他做不到的事,他原来都可以做到。当然,这期间也出现过“倒退”现象,比如撕掉积分榜(幸好是磁性的,弄不坏),摘掉哭哭脸,有一次发脾气还把小红花扔到垃圾桶里,哭着说我不要奖励,我不要小红花。小朋友都有颗叛逆的心,这时候我意识到不可操之过急,还是要循序渐进,一口吃不成胖子,贵在坚持。

耐心浇灌,水滴石穿

俗话说,冰冻三尺,非一日之寒。

我知道和仔仔的关系不能在那么短的时间修复,欠的债,迟早都要还的。

于是我尽可能的早下班陪他,尽可能的跟他找共同话题,尽可能的尝试去了解他的想法。孩子就像学校里发的小魔豆,不用心浇灌,不可能发芽。用心还得有耐心。而我的小小付出,渐渐产生了回报。仔仔不再说讨厌爸爸了,有时还会主动亲我,还会趴在我耳边说,爸爸告诉你一个小秘密:我爱你!有一次带他出去玩,仔仔妈在试衣服,他居然在我怀里安静的睡着了。仔仔妈对我竖起来大拇指,哎,我却感觉到这些年亏欠家人的实在太多了。自从搬来杭州,就带媳妇去逛过一次街,深刻检讨!

言归正传,对仔仔的关心和陪伴让我体会到当爹的快乐,而仔仔在不知不觉中成长。

最让我们吃惊的一次就是前不久搬家,我马上要出差,在忙着整理东西,突然仔仔妈像发现新大陆一样惊呼:老公老公,夸来看,仔仔居然在自己洗袜子。原来仔仔觉得爸爸妈妈们上班很辛苦,他要帮我们减轻负担。

我相信孩子对我态度的改变以及他自己行为习惯的变化都源自于我们对他的这种关爱。这种关爱不是天冷要加衣,而是真正走进孩子的心里,把自己当成孩子的大朋友,了解他的喜怒哀乐,并给以更多的引导,鼓励,创造更多的条件让孩子去接触世界,探索世界。当然,这些也该归功于IB课程,归功于老师们的付出和努力,学校科学的系统化学习和集体生活确实给孩子创造了很好的成长环境和氛围。如果学校的教育理念和家长的教育方式能够有效结合,这种作用力就更加明显。

让孩子更加懂得珍惜和关爱他人,学会自立,这不是教条理法,而应该是平常生活中点点滴滴的积累和行为映射。虽然目前可能还只是偶尔发生的巧合,但只要我们善于发现孩子的真善美,正确引导,这些小光芒可以在将来变成孩子闪耀的品格。

一千个人眼中有一千个哈姆雷特,而天下也没有两片相同的叶子,每个孩子都是特别的。培养孩子更是一场持久战,需要持续的付出和努力。我要向各位优秀的家长学习,努力成为孩子喜欢的,称职的好爸爸!